王烨的评委主页
点评：乐曲完整性不错，节奏感好，演奏大方得体，基本功扎实，全曲整体控制较好，气口止音准确到位。 注意第一页第四行第四小节的摇指是两拍附点音型，不要拖延太长。
点评：气势恢弘，节奏感强，气口衔接过渡自然，快板紧凑而有张力，演奏状态好，结束的干净利落。有演奏家风范。 连托和连抹的时候注意控制小关节，指尖稍微立起来一点，声音更加有饱满有弹性。连托小关节不要松懈，支撑好，找到最好的发音点。
点评：该选手乐感较好，乐曲的完整性不错，节选的段落连接过渡均匀。具备一定的音乐素养，扎实的基本功及演奏的能力。 通篇的摇指整体太强，压制了左手的低音伴奏旋律，右手摇指应该根据乐曲的旋律走向进行强弱对比处理，摇指相应的随着旋律做到层次更加分明。 左手低音节奏型部分不够有力，左手伴奏型的低音部分与右手同时弹奏时，随着右手的强弱处理，右手强的时候，左手低音也要强处理。 右手刮奏不够细腻，希望选手能精益求精，将乐曲完成的更加精美。
点评：个别音没有调准。 节奏感强，对乐曲有自己的理解，有一定的张力，段落过渡自然，衔接顺畅，有强弱对比处理。 7的按音要按准。 最后一页的扫摇速度不要慢下来，和前面保持一致。 乐曲表现力还可以再丰富一点。
点评：基本功不错，有一定的对比。 触弦的音色上要控制好，手指不要敲击琴弦， 大撮的触弦方法也是一样，在弹的时候，手指悬旁做准备，在离弦较近的位置迅速弹响琴弦，这样可以避免指甲的甲片碰触到琴弦的指甲音，也能使弹出来的声音更加通透好听。 摇指摇的再均匀一点，摇指结束时不要有音头，自然的和后面的单音连起来。摇指过弦的时候自然过渡，手部快速换弦。 扫弦，发力要集中，手臂扫出去之后马上收回来
点评：小朋友弹琴有自信，稳妥熟练，流畅自如。基本功扎实，节奏感强。 中板结束句与快板的连接，渐慢处理得当，快板起势气口自然。 第二页最后一行的倒数第二个小节开始注意分句，不要着急。 第三页倒数第二行的右手大撮与左手食指抹交替弹奏，双手不要打架，注意处理好双手的衔接。
点评：基本功较好，乐曲里出现的指法都能弹奏的比较到位。 有点赶节奏，开头的快板一定要稳住。 扫摇连贯流畅，扫摇之后摇指的结束要坚持住，不要因为左手的刮奏，摇指开始变得断断续续了，摇指可以逐渐减弱力度，顺过去。 再现段落（最后一页的第三行）又有点赶节奏。 变现力还可以再加强一点，强弱对比再突出一些，左手低音部分的共鸣没有很好的诠释出来，左手的力度还需要加强。好好努力学琴，是个好苗子。
点评：弹奏稳定熟练，节奏把握比较好。 手指不要在琴弦上蹦，注意修正一下触弦方法，在音色上和速度上还会有所提升。 7的音高没按准，还差一点点。 段落与段落之间要有换气的气口，不要总是直接就给带过去了，没有呼吸气口的旋律听着太憋屈。感觉都是急急忙忙的给赶完了。
点评：有一定基本功，沉着稳定，乐曲风格、整体速度掌握的不错。 所有的按滑音注意控制的再精准一点、细致一点。 33232 节奏型没有弹好。 大指刮奏的音色注意，指尖立起来绷住了再刮奏，声音才能更加清脆明亮。 快速的时候节奏要稳住，略微有点赶节奏
点评：节奏控制好，开头略微有点忽快忽慢。 4,7的按滑音处理的不够细致，在味道上还是差了些。多听听山东风格的乐曲，体会按滑音的音高。 在弹琴的时候要提前想到下一句，弹错了的地方不能重复、停顿、反复，很容易造成扣分。 托劈需要再均匀一点，指甲立起来。托劈的力度控制好，两遍的发力是对等的、均匀的。
点评：有一定的基本功，表现力不错，注重比赛，服装化妆发型都是按照表演的标准去准备的，很用心。琴音没有调准，影响了整个演奏，一定要调准音，建立一个良好的听觉，学会辨别什么样的声音才是好听的优美的。 但是表现的过于外向化，有些在纯粹的进行表演上的模仿（这个模仿可能是来自于自己的老师，或者是跟着网上弹得比较好的视频学来的，观察的不够细致），没有真正理会到老师为什么要做出抬手的动作，到底什么样的动作才是准确的、合理的。 乐曲一开头出来是热烈欢快的，第一个双手和弦音出来就应该进入到一个紧凑的状态，手抬起来放下去又停顿了一下，一开始就感觉情绪松懈掉下来了。在弹到1分零6秒的时候（也就是乐谱第三页第一行最后一个小节接第二行第一个小节的地方），左手结束在低音的和弦上（应该是直接弹完和弦之后，顺着发力自然的向上抬起放松），但是选手的左手却出现了低音扫弦才会出现的向下再往上抬起的动作。这个是不自然的，看起来很奇怪。 弹出来的音是打出来或者蹦出来的，音色没有处理好，平时可以慢练每个手指单独的发音，控制好指尖小关节的力度。弹琴时，养成手指悬旁做准备的习惯，快速发力过弦。继续加油。
点评：乐曲整体把握较好，坐姿端正，手型稳定。段落衔接顺畅，乐句划分清晰。 清风弄竹，第12小节的33232节奏不对，指法排序不够熟练。 山鸣谷应，#2重颤音的颤弦还需明显一点；第22小节与26小节的553532节奏不对；连续托劈卡壳。 最后的弹奏不要太着急，速度加快之后节奏要稳住，句子弹清楚，31～32小节处的“5”托劈数没弹够。
点评：乐曲完整性较好，整体表现力不错，音色不够干净。 摇指部分不要拖慢速度，只有在结束句的之后可以渐慢处理。 左手的大撮用到大关节太多，因此弹出来的声音很噪（也可能和琴弦有关），听起来都是拽出来的音。小关节也要主动一点。
点评：琴音没有调准，高音2偏低了，中音6 也偏低。 这首乐曲的风格性节奏性特别强，在弹奏中一定要注意好。每一拍的节奏以及左手的对位一定要准确，把音弹准，不要出错。 61 6前十六后八的节奏型，是前面两个音快，不要弹成一个个蹦出来的音，节奏不对。前十六后八的上滑音，不要弹成一拍小附点。节奏不严谨，建议多唱多练。 快板可以慢起渐快处理，但是加快之后的左手低音的节奏重音还是要弹出来，不能混乱不清了。之后的快速指序要找到手指的惯性和发音的颗粒感，做到干净清晰，需要好好下功夫多练。出现原样重复的两个乐句时，可以处理成一重一轻，对比更加鲜明。双食抹不要弹成同时的了 ，交替着弹。 稍快些拍弦的段落，没有情绪的推动，没有层次感，结束的太随意。 扫摇部分听不到左手的伴奏低音。快板快上去之后保持住的同时，也要保证自己弹出来的旋律清晰，不能含糊一片。 加强基本功的训练。
点评：乐曲整体完成的不错，音乐有强弱对比，节奏稳定，坐姿端正，手型较好，对乐曲有一定的理解。 第一个上滑音6要按到1的音高上，没有按到位。553 22，5的上滑音也没有按到位。466 36,4的音准没有按到。建议平时多听多练，建立一个好的听觉习惯。 6165 右手大指连托的指法，弹奏有指甲打弦的声音，右手连托时，手指甲片可以立起来一点。 下行刮奏有指甲声，右手大指可以稍微绷住一点，再稍稍压一点琴弦，刮奏出来的声音会更加干净清灵。 弹琴中不要频繁的看左手按弦的位置，这是一个不太好的习惯，左手按弦的位置靠平时的练习中去找到手指落弦的感觉。
点评：服装漂亮，演奏大方得体。乐曲整体的风格掌握的较好。 6的下滑音还要按准一点。手指触弦发音不要一顿一顿的，在按准音的同时，也要注意慢板乐句是连贯的。慢板的气口不需要有停顿，呼吸应该是慢慢的。 古筝虽然是弹拨乐，在单音虽然只是一下，但是我们要想办法把句子与句子连起来，尤其是慢板，在音效上要有连贯，不要每个力都是单独发力的，有的时候需要一股子劲弹下来一个乐句。 快板接结尾的时候有点忘谱了，可以顺过去，尽量不要有明显的停顿。
点评：乐曲整体完整性较好，有一定的基本功，落指音色较为干净。乐句划分尚可，强弱对比还可以再分明一些。要注意大切分接大指刮奏的音型，抢拍子太明显，节奏要弹稳。
点评：有一定的表演功底，基本功还可以，节奏感强。 整个的张力还不够，气息没有跟上，尤其是抒情性的段落，感觉出来的音都比较虚。 请按照比赛的要求来弹奏，（也许选手没有认真仔细的看比赛要求，或者是觉得自己增加的段落演奏的好些）请不要自己增减段落，尤其是大赛给出曲谱的情况下，即使完成的不错考试也会相应的扣分。
点评：小朋友着古典演出服录制视频，比较重视比赛。背谱熟练，弹琴较为流畅。 开始弹奏第一个重音时不要耸肩膀，重音发音可以再集中一点，手指朝里迅速发力弹响。332 1 6532 1 332 11 06 5 这里两句是完全重复的，我们可以处理成第一句强，第二句弱，做一个对比。 注意控制手指之间的力度，让自己弹出来的声音更加清透有弹性，指甲触弦不够迅速，所以在弹奏中有杂音。 第三页中间歌唱性的慢板部分，处理的不够细腻，注意指尖控制好，刮奏的时候指甲打在琴弦上随意刮出来的声音不太好听，可以稍微压住一点琴弦，刮奏的更加轻灵动听。 最后的结尾结束的太潦草了，刮奏时可以再稍稍撑一下，让音乐的情绪扬上去，推到高点之后，再以和弦音结束。 整体的对比不够分明，请继续加油。
点评：表现力还可以，乐曲的完整性尚可。 音色不够干净，双手配合的地方有些嘈杂。 刮奏都要进行很细致的处理，注意控制手指尖触弦的角度。 慢板的下滑音弹的硬邦邦的，左手按弦放的太早了，弹完之后稍微慢放一点，委婉好听。连托的音不要一个个往外蹦，手指要有控制力，让音连贯起来。 继续加油，加强基本功的训练，加强乐句的细分处理。
点评：乐曲整体比较熟练，有一定基本功。 身体不要从头到尾都是直直的，乐曲第一个音是在低音区，腰部应该支撑着身体随之往前倾一些，随着旋律往高音区走向，身体腰部带动着往后坐直一些。上身随着音的高低走向前后移动一点。 抬手的高度不要高过自己的眼睛。 引子和慢板的衔接地方，引子的结束要渐慢下来，然后再接慢板的主题旋律。 慢板部分，主体旋律一出来是具有歌唱性的，可以整体稍微放慢一点，不要弹得忽快忽慢，上滑音的落点音高要按准，上滑的过程可以处理的稍微委婉一点。 快板的速度可以加快一点，与慢板的节奏形成对比，以达到练习目的。 流水的段落有两种弹法，小朋友可以试试双手分解和弦下行交替弹奏，更加容易些。让这段更加流动，弹起来才像潺潺的流水声。 最后结尾部分的琶音是落在高音区的1 2 1 6上面，小朋友识谱的时候没有注意区分好音区，每个琶音速度要快一些，一串就弹过去了，不能太慢，每个琶音占一拍的长度，不要全部连在一起。
点评：乐曲熟练，整个弹奏比较顺畅。一拍附点节奏型掌握的不错。 摇指要均匀一点，找到摇的惯性。 快板段落的左手5131伴奏音型，左手的大拇指几乎听不到声音。托劈指法，听不到劈指的声音。托劈来回的发力要保持一致。
点评：对乐曲比较熟练。琴弦第7根的中音6的音高偏低。 快板弹奏不要着急，速度起来之后需要保持稳住。 整个弹奏没有什么情绪，没有演奏的状态，单纯的只是把乐曲完成，希望能够多投入一点。
点评：开头弹的有点笨重，没有弹性。触弦的时候不要抠弦。 大指靠弦弹奏的时候，第一指关节（小关节）要控制好，不能太放松了，稍微绷住一点。 摇指节奏没有跟上，速度掉下来了。左手的伴奏音型记谱不太熟练。 弹错了的地方不要重复。
点评：视频在2’17处有剪辑。不是一次性录完的。 具备一定的演奏功底和基本功。 第一页第二行的第三、四小节的节奏不对，左手的刮奏在这里是占拍子的，需要把拍子的时长弹够，不要草草的就过去了。 第一页最后一行的第一小节上滑音紧接着花指，这是在一拍内完成的，中间一定不要有停顿。最后一行的大撮加上滑，要做到弹按尾随，左手的上滑音要按到位。 第二页第一至第三小节，出现了休止符，空拍只占半拍，节奏跟上，节拍要弹对。后面的摇指部分，节拍与前面保持一致，不要停顿。 慢板注意看清楚哪些音需要按滑，哪些不需要。有弹错的地方不要重复不要补。
点评：小朋友一开场微笑着鞠躬坐下，有礼貌。 琴音没有调准，影响了弹奏。 开场的右手和弦音手指第一指关节（小关节）的发力没有充分的运用上，第二关节发力触弦弹出来的声音没有弹性没有共鸣，手指对琴弦的敏感度不够，重音强弱对比不分明，听起来一直都是一个频率和速度。 55 1 12 1 33 21 12 1这一部分的左手伴奏（11 51）几乎只能听见大指1的声音，左手手指力度不均匀，造成重音位置不对。 第一页大撮加上滑音按音，要做到按滑尾随着右手的弹奏，两只手的配合不协调，有些脱节了。 第二页摇指部分中间如果弹错了或是暂时忘记个别音的时候，都不要停顿。 所有的刮奏都弹成一样的了，可以区分一下，弹的有层次一点。
点评：有一定的音乐素养，懂得基本演奏方法。 弹琴的时候再投入一些，与琴的亲和力不太好。 一开头出来的双手和弦特别急躁（开头的速度不要起的太快），后面的56 56节奏又掉下来了，衔接节奏没跟上。双手手指触弦不够敏感，手指小关节没有找到一个有弹性的发力点，每次弹弦不要打弦。 慢板：弹出后来的音就像是断开的，没有连续性，都是往外蹦出来的音。要把乐曲的旋律性歌唱性弹出来，优美动听些。在强弱对比上可以再细致一些，处理的更好。下滑音再委婉一点，摇指不够密，刮奏稍微压住一点琴弦，指尖的控制力加强，让刮奏变得细腻流畅。 第三页的第三行，弹错了不要去弥补和重复，弹错了就继续往后弹，否则考试会扣分。 扫弦不要脱节，扫出来的声音懈掉了。扫完之后手臂要迅速收回来（不要扫完就伸得的直直的），为下一个扫弦做准备，手部的力度充分收回集中。扫弦的作用是增强音乐的音响效果，壮大气势。 加强基本功和音色的训练。
点评：服装素雅古朴。 左手的低音扫弦太随意嘈杂，只是一个单纯的往下的动作，没有控制力。 刮奏指尖要立起来，小关节给力绷住一点。 摇指要稳定住，不要摇到别的琴弦上。不要赶节奏。 最后的左手绕圈式的刮奏要处理成慢起渐快弱起渐强，一层层推向高音，再结束在高音的和弦上。
点评：衣着得体，但是弹琴的姿态不要含胸驼背。没弹琴之前头不要那么低，自然放松的坐好，姿势不够优美。整个肢体应该随着音乐旋律的走向自然的前后移动，头部不要有多余的转头、不要刻意的看摄像头，应该专心的弹奏自己的乐曲，投入一些。 有一定的乐感，乐句的划分还不错。 手指控制琴弦的力度和音色还没有做好，右手的高音部分的音色太刺耳（与选手的琴也有关），双手快速下行琶音部分，触弦太虚，含糊不清，速度加快之后颗粒感和清晰度要弹出来。 上下滑音处理的不够圆润，可以再委婉动听一些。
点评：小朋友很可爱，服装头饰都很古典。弹琴悠然自得，放松，节奏掌握较好，手型不错。 上滑音要滑到位，4音要按准。3 32,3的上下滑音可以放的稍微慢一点，听起来委婉动听。 食指连抹有打弦声音，建议食指稍微立起来一点，小关节支撑住，压住一点琴弦发力。
点评：弹得过于小心翼翼。大指连托指尖立起来，琴弦压住一点，大指的刮奏也是一样。 6的上滑音是上滑到高音1的位置，在弹6的上滑音时，还需要多按下去一些。 第二页所有上上滑音都按得浅了，没有按到音高上面。 食指连抹的时候指尖立起来一点，小关节给予支撑，不要有打弦的声音。
点评：乐曲的完整性较好，弹琴的姿态优美，服装得体。 下滑音3，音高不够，没有按准。 中板：附点音型一开头，带来一幅雨后小苗渐渐发芽破土而出的鲜明感，弹奏得再轻巧、灵动一点会更好。两拍长摇音接一拍单音，具有强烈的旋律感歌唱性，摇指的节拍要要摇够，不要过早结束。前倚音只是装饰性的音，不要抢拍子。前倚音部分漏掉了7个小节没有弹，导致匆忙结束。中板结束句要渐慢下来，为后面的快板做铺垫，才能有更好地对比效果。 快板：托劈基本功不够扎实，太卡壳，因此拖慢了快板开头句的速度，劈指几乎没声。右手大撮接左手刮奏部分，左手刮奏的声音要控制好，像是伴奏中的潺潺流水声，随着右手弱起到渐强处理，左手的刮奏也随着相应的弱起渐强（但是不要超过右手的音量），不要从头到尾都是一个音量一个频率，没有对比不好听。右手大撮接左手食指交替部分，手指小关节要主动发力，右手大撮也好，左手食指抹也好，都要落实到小关节上，找到手指触弦的发力点，使弹出来的音色更加清透干净明亮。
点评：有琴弦音没有调准。 速度明显并没有达到要求，弹琴的状态过于松懈，快板没有兴奋感，节奏比较稳。 乐曲的紧张感没有弹出来，软绵绵的，没有亮点。 摇指太懒，没有颗粒感，密度没有达到，要好好练习。 左手的低音伴奏也要用上指尖小关节的发力。
点评：演奏者着装得体，背谱熟练。 小朋友坐的凳子稍微矮了一点，一般弹琴的高度参照是自己的肚脐与琴码的最上方平齐，比较舒适，便于弹琴演奏。 中板弹的略显笨重，不够灵巧。 整体的速度还可以再提升，春苗这首乐曲的情绪比较轻快明朗，尤其是快板的速度需要加快一点。 第三页最后面右手大撮与左手食指抹交替弹奏部分，左右手力度不均匀，右手的大撮听起来很费力，听起来像是磕磕巴巴颤颤巍巍的进行。 结束不要突然把双手举起来，应该是右手弹完最后一个音自然的随着发力—放松—抬起手腕——轻轻落下，放在琴盒上。左手本来在琴码左侧揉弦，弹完最后一个音就在原揉弦位置，不要拿起来举高抬起，这个是多余的动作，不需要。
点评：整体弹奏较为流畅，对乐曲比较熟悉，能顺利的背谱演奏，坐姿尚可。 弹奏过程中有弹错的地方不要重复，容易扣分。 上滑音要按到位按准，#4音没按到位，还原4音也没有按到位，按音的时候总是差了一些力度。 四十六附点音型节奏，没有很好的把附点的时值弹准。
点评：小朋友弹琴弹的很认真。 6的上滑音要按到高音1的音高上。上滑音要在弹完一个音之后再按，不要还没有弹完就按下去了，听起来怪怪的，就不好听。 4的按弦音高不够，按弦太轻了点，练习的时候注意多听，建立一个准确的音高听觉。 连托的指法有指甲打弦的声音，大指的指甲刻意立起来一点，压住琴弦稍微用点力气连托过去。 练习的时候可以采取不同的角度不同的力度，进行对比，看看什么样的角度和力度的连托是最好听的。 乐曲里面没有需要按上滑的地方不要习惯性的加入上滑。
点评：上下滑音没有按准，有一定的强弱对比，但是还不够细致。 弹错了不要重复，自然的往后接西区，在考试和比赛中停顿重复扣分很重。 6165 4中的4音没有按准，食指连抹指尖立起来一点，压一点琴弦。 最后弹完了不要又加一个下行的刮奏。
点评：全曲节奏尚可 起势动作不要双手都举起来，第一个音是右手的大撮，我们只需要提起右手即可，左手就放在琴码左侧琴弦上为揉弦做准备就好。 弹琴的时候身子不要向左手边歪。渔舟唱晚是首很优美的乐曲，在弹琴时不要着急弹完，让观众们再多听一会儿，演奏者自己也更加投入和享受音乐带来的美感。 6的上滑音要按到位，上滑到高音1的位置上，是一个小三度的上滑，按滑音一定要严谨一点。按音时，左手大臂不要抬起来，从肩膀到大臂到小臂手腕手背指尖，整个的力气下沉。 四十六附点的节奏型弹得不够准确。
点评：引子低音手抬的太高了，要随着旋律的走向慢起渐快，慢的时候可以抬起来一点，加快速度之后自然的落在后面的音上，动作会越来越小，不需要每一个音都要抬得那么高。身体也随着在低音区压低一点，往高音方向弹奏腰部慢慢撑起来。 琶音是一连串的出来要迅速，不能弹得像分解和弦。引子结束句渐慢可以再撑开一点，为慢板歌唱性的旋律做铺垫。 慢板：下滑音稍微撑住慢放一点，弹出委婉动听的感觉来。大指连托的刮奏指尖立起来一点，刮奏出来的音色不要发虚。触弦的方法需要调整，不要打弦。慢板的速度保持一致，慢板后部分准备往快板过度的句子可以稍微慢起渐快，速度起来了就要保持住，不要又慢下来了。 快板：速度需要加快，熟练度还不够，右手快速勾托抹托的规律和惯性还没有找到。双手快速下行分解和弦要弹的像绵绵不断的流水，流动感需要有扎实的基本功作为支撑。希望继续加油好好练习。 结尾的琶音不能弹的像单个蹦出来的音，一串一串的出来，轻灵而悠长。
点评：对乐曲较为熟练，服装素雅得体。 整体弹的音太飘了，很多指甲打弦的声音。力度要下沉落到指尖上，不是随意的把琴弦弹响就算了，希望能更加细心一点。 扫摇要扫起来，重心落在摇指上面。刮奏全是指甲音，建议把琴弦压住一点，感受手指指尖用力压住琴弦，琴弦对指甲反向的一种阻力感。 摇指不要摇到别的弦上去。继续加油。
点评：弹得小心翼翼。 手指离琴弦太远了。因此弹出来的音色不好，很多打弦的声音。 慢板也不能太慢了，有点拖，要保持旋律的歌唱性。摇指的频率还要密集一些。 最后结束句的左手绕圈式的刮奏也要细致的处理一下，可以弱起渐强、慢起渐快逐渐递进，更加有层次的把全曲推向高点之后，再结束在高音上。 弹琴时，身体可以随着音乐的高低走向腰部支撑着前后动一动，不要从头到尾走是直直的坐着，没有进入到演奏的状态，肢体呼吸都要跟上音乐的节奏。
点评：可能是天生关节软，大拇指掌指关节控制住不要塌陷。 按上滑音的时候不要延长节拍，上滑音只是作为一种装饰，使得旋律更加委婉动听，我们要处理好右手的节奏，在节拍之内加入上滑。 弹琴的区域注意，不要在有效区域里面到处弹，两拍附点接花指时，附点的时间要留够。 四十六附点音型，节奏要弹对，不可以直接就弹成规整的四十六了，两种节奏型还是有变化的。注意区分好。
点评：风格音掌握的不太好，在弹传统乐曲的时候一定要多听多模仿，也要多唱。不然弹出来的曲子压根就不像山东风格。 山鸣谷应开头的几个上滑弹的有点像猫叫，要注意滑音按上去按准了就不要又松开。
点评：坐姿得体，弹奏手型不错，具备一定的乐感和基础演奏知识，对乐曲较为熟悉。 开头的速度定好之后不要加快，稳住。 7音、4音以及滑音没有按准，摇摇欲坠，不要着急。 33232 节奏没弹对，此处指法建议先慢练，再回到正常速度上来。 第一段落结束句出来较好，渐慢的处理比较清晰。 托劈指法不稳定，劈指没什么声音，只听到托指的声音，托劈的发力需要练习得再均匀一点，否则有托劈出现的地方，就像路不平整到处都是坑坑洼洼的。 多练习托劈和按滑音。
点评：小朋友做了进场、自我介绍，形象气质佳，不错。但是不要一坐下就马上弹，太着急了。 坐下之后，稍微稳定几秒钟，做好预备，检查下琴弦的音是否都调准了，再开始弹琴。 前倚音是装饰音，不要占拍子，它是快速灵动的，一下就带过去了。 弹琴不要着急赶拍子。 第一部分的结束句要渐慢下来。 托劈指法弹的不均匀，所以这一段很吃力。 手指弹琴弦，小关节要主动一点，指尖触弦要敏感一些，感受琴弦带来的阻力感，每一次接触琴弦都要有控制力。不要一挨着就蹭过去了，这样弹出来的声音不够优美。
点评：琴音没有调准。虽然曲谱是记清楚了，但是基本功没有训练到位，没有达到演奏这首乐曲的标准。 托劈没有声音。摇指太松散，不够紧凑密集。整首乐曲好不容易弹下来了。 7音要按准。节奏上一定要细致，不能因为弹的不顺就忽快忽慢。弹得磕磕巴巴的。 弹琴手蹦，还没有很好的找到手指触弦的感觉。只是单纯的把音弹响了 最后的摇指为啥一脸迷茫的看着镜头呢？刮奏不是和你没有关系的，刮奏要一点点递进，把音乐推动上去，再结束在高音。刮奏时身体也可以随着前后动一动。
点评：弹琴很认真。对乐曲熟练度不够，基本能弹下来，但是基本功还需要加强练习。 但是速度太慢了，没有达到快板的要求。 摇指断断续续的，多练习，找到摇指的连贯性。 乐句的划分要清晰，注意分句练习。
点评：弹琴很认真，表现不错。 在弹琴的过程中，提前想好后面要弹的旋律，尽量的不要有停顿。 触弦的时候要迅速，指甲在离琴弦较近的位置做预备，要弹响的时候迅速发力，不要每一下都先靠在弦上，会有杂音。5 53 2 2 “5”的上滑音要滑到“6”的音高上面，要按滑准确。 食指连抹的时候手指状态不够集中，小关节稍微立起来一点控制好，小关节绷住一些。结束句要渐慢下来。
点评：琴音没有调准。指甲打弦的声音太多，要控制好手指小关节，小关节迅速触弦发力点要找到。 上下滑音在练习时要精准严谨，一定要按滑到位，听起来完全没有优美动听的感觉。 第一页最后一行4的一拍附点接半拍的刮奏，太着急了，节拍不对。
点评：仪态端庄，穿着古典演出服装，认真对待比赛。 一开始小心翼翼的在背谱的感觉。 摇指过于稀疏，要加强练习，摇的密一点。 4、7音均没有按准，上滑音也没有按好，这是一首风格性特别强的乐曲，首先应该多听多练，找到4,7的特点，音高需要按多高，用多少力气在琴上按弦，都要特别的清楚，才能将这首乐曲弹得好听。 慢板部分不要突然加快又突然慢下来，整体的速度要稳住。 快板开头的慢起渐快，快了之后速度要跟上去，不能因为快速托劈指法没有弹清楚，又整个的拉慢了快板的速度。 最明显的是，所有的刮奏没有变化，全都是滋啦一下轰的就过去了，听上去特别糟糕，刮奏的方法一定要改改。 希望今后多加强基本功的训练，好好努力。
点评：节奏不太稳，弹奏中出现忽快忽慢的情况。手指在弦上要站稳，保证每一个发出来的音都是有控制感的。 弹琴的时候要提前想好下一句是怎么弹的，这样就不容易出错。 快板的速度要加快一点，需要和前面的段落形成速度上的对比。 右手大撮与左手食指抹交替弹奏时，双手不要变成同时发音了，这也是因为手指的独立性不够造成的，需要加强练习。
点评：琴音没有调准。这首乐曲的风格性特别强，音没调准，听起来非常难过。 曲子记得不太熟练，整体速度太慢，4分多钟可以完成的乐曲，拖到了将近7分钟，加强基本功和快板速度的训练。 左手低音伴奏力度再加强一点，共鸣体现出来。 前倚音是装饰音，不要占拍子。弹错了不要补。 快板的速度还要加快，弹的像慢板，没有达到标准要求。尤其是摇指的地方更加拖慢了速度。左手找弦的时候不要停顿。 拍击琴弦的段落排到最后自己弹的心里也没底了，直接乱拍一气，还抓头，一定得改改。就算弹错了也不能让人给看出来，编下去，弹过去。 扫摇的部分是没有学习么？怎么给弹成轮指了，速度慢的太严重了。 后面太不熟练了。
点评：乐曲里所有的按滑音都没有按准。听起来特别难受。我们在弹奏传统乐曲时，一定要把它的风格特点吃透，多听多看多练。 建议好好看着曲谱一小节一小节的对照着来练习，在弹奏上要对自己严格一点， 托劈指法的弹法不对，既不像小关节托劈，也不像大关节托劈，需要好好调整。
点评：选手没有背谱，弹奏的过程中一直在看琴谱，还处于看谱认弦的状态中。 建议背谱弹奏，熟练一些，这样弹琴的时候才会胸有成竹，也才能达到演奏的效果。 下滑音是弹完一个音之后左手再慢慢的放开，放早了的话，听起来特别的硬。
点评：琴音没有调准。 弹琴杂音太大，触弦没有落实到指尖，小关节触弦不灵敏。一开场的双手和弦音太过于嘈杂，杂音太大，没有找到一个好的弹琴方法。 左手低音的伴奏该有的力度和空拍不明显，没有强烈的对比。第9~10小节不需要做渐慢处理。和后面的连接是一个整体的速度。55 1 12 1 33 21 12 1，乐句含糊不清，节奏不分明。 第一页倒数第二行的最后一个小节221,2的上滑音不要影响节奏，旋律的进行不能因为滑音停下来了。第一页最后一行大撮加3的上滑音也是一样，不要因为按滑音速度掉下来了。第二页第二行后面左手刮奏接摇指的地方，摇指不要慢下来，速度应该和前面保持一致。刮奏太用力了，应该是随着音乐的进行处理的更加细腻一点，不能咋咋呼呼的随便刮出响声就算了。 第三页的慢起，谱面标注了要比之前慢一倍，速度要慢下来，不要着急。这一部分的按滑音都没有按准。两拍附点的时长没有留够，节拍不对。
点评：对乐曲不够熟练。 节奏要统一，不能起了一个速度又慢下来。 找弦要提前找好，不要有停顿，指甲碰弦的声音太多，记谱要记清楚，弹着弹着又弹回去了。有弹错的地方不能停顿、重复，有的时候编也要编完了顺过去。
点评：琴音没有调准，7、4的按音没有按准，摇指密度不够。 第二小节的摇指是两拍附点，要摇够时长。 第一页倒数第二行的第三小节摇指是在低音的2，不在中音区。 第二页慢起渐快之后要快上去保持速度，不能慢起渐快之后又慢下来了，托劈指需要加强练习。 第二页倒数第三行5 5 2 大切分音型弹漏了一个小节，之后又漏掉了5个小节没有弹。到第三页第三行的第一小节处又接回到第二页倒数第二行的最后一个小节。第三页第三行第三小节又漏掉了一拍没有弹。曲谱记得不熟练。 最后结尾应该是右手弹高音，左手落在低音大撮上面，左右手反了。
点评：整体速度偏慢，乐曲不熟练，整个弹奏中一直在看乐谱找音，准备的不够充分，琴音没调准，识谱音区有误。 第2小节的四十六音型“6”只弹了一个。7音没按准。两手交替大撮杂音太多。 最后面的结束句是在高音，音区弹错了。
点评：弹琴状态比较认真，但是小朋友的琴音没调准，学习乐曲的过程中不够严谨，整首曲子最基础的节奏没有掌握好，弹的太过于随意。乐感不太好。 上滑音没有按准（可能是琴弦较硬，小朋友力度不够，所有的上滑音都没有按到位），还需要再用点力气按下去。 乐曲慢板的节奏很多地方都不对，长音的节拍没留够。 四十六附点音型附点的节拍不分明。 希望以后的学习中能多用心，认认真真的逐句唱、逐句弹。节奏要训练好，培养乐感，具备基础演奏乐曲的能力。
点评：乐曲没有弹奏完整，只有1分33秒。 琴音没有调准。演奏的基本要求没有达到。 整个演奏下来比较毛躁，不够细致。 弹琴不要着急，不要为了追求速度把旋律丢失掉了。不熟悉的地方不要突然慢下来，前后连接不上，脱节了。 摇指不要自己想摇多长要多长，而是要跟着乐曲的每个节拍来弹。 希望以后参赛的曲目准备的充分一点。
